El Viernes 13 de Julio se llevó a cabo uno de los talleres
gratuitos para clubes de periodismo sobre la
Estética Audiovisual, dictado por el Lcdo. Gabriel Rosero; docente de
la Carrera de Comunicación Social. El taller en mención se realizó en el aula
SUM de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Católica de Santiago
de Guayaquil. En el cual se trataron los conceptos básicos sobre como iniciar
en el mundo de lo visual, en este caso empezando por la unidad mínima para la
creación audiovisual es decir el plano, siguiendo con el encuadre, la
composición y la forma de ejecutar una toma.
Hay distintas formas de crear un producto audiovisual, ya sea un corto, una entrevista, entre otros, pero entre todas el elemento presente es el encuadre y el plano, si no se encuadra bien o no se hace un plano adecuado no podremos trasmitir apropiadamente nuestra intención con dicho producto, por ello el manejo de estos conceptos básicos es primordial para la realización de la pieza gráfica.
Con los avances en dispositivos de captura y
reproducción de video hoy en día todo eso lo puedes hacer desde el celular,
pero una cosa es grabar lo primero que vez y otra grabar con un sentido
crítico, ver donde está posicionada tal persona, el fondo adecuado, la idea era
pensar en cómo manejar esos elementos en encuadre ya sea desde celular o una
cámara semi-profesional.
La mayoría de los asistentes fueron alumnos de
colegios pertenecientes a clubes de periodismo, se explicó
cómo mejorar esa calidad de video, cómo componer mejor un encuadre, tener esos
conceptos claros facilitará bastante sus primeros pasos en el mundo de la
comunicación, a su vez los ejercicios realizados en el taller les sirvieron
para que tengan un acercamiento a la parte teórica y práctica.
Se realizaron practicas con cámaras en el momento,
por cada colegio se dio una cámara y se practicó un poco lo que se había
explicado, animar a los alumnos a que entre ellos se grabaran, hacer un plano,
plano medio un buen encuadre, usar la regla de los tercios, líneas de encuadre;
con esta interacción en el momento de la práctica se asimilo mejor el contenido
expuesto.
Redactado por: Nahema Sánchez Vega.
