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Spotify: herramienta virtual para la concentración y el estudio

“Bajen el volumen de la TV que estoy estudiando”, “Cierra esa ventana y prende el aire acondicionado  que se escucha el pito del carro”, “Cierra la puerta y baja la voz que estoy haciendo deberes” ¿Cuántos de nosotros nos hemos sentido identificados con estas frases? ¿Cuántos de nosotros las hemos dicho con la angustia y la desesperación presente en la cara, conscientes de que las horas pasan y no hemos avanzado nuestros deberes?


El estudiante en su casa está rodeado de muchos ruidos (pitos de carros, gritos, puertas que se cierran, etc.) y su capacidad de concentración se ve reducida o interrumpida. Algunos optan por encerrarse mentalmente en su trabajo y se olvidan de todo lo que sucede a su alrededor, en cambio otros (entre los cuales me encuentro) deciden buscar música que los aísle y les permita enfocarse en lo que están leyendo. Es complicado encontrar la banda correcta o el género musical adecuado, que lejos de encaminarte en tu estudio no se convierta en otro mero distractor. Es por eso que siempre recomiendo descargar la aplicación de Spotify, ya que cada álbum es archivado bajo un sentido específico (para dormir, para concentración, para hacer ejercicio, etc.).  No es tan complicado registrarte y si tienes una cuenta en Facebook, automáticamente se ligan ambos perfiles y puedes empezar a reproducir todo lo que quieras.


Muchas veces no es muy agradable escoger de manera aleatoria una canción, por lo que esta aplicación reduce el trabajo y te brinda un archivo con melodías pasivas, clásicas  e instrumentales (muchas de ellas carentes de letras), que no dejarán que pierdas el enfoque en tu lectura o lo que estés escribiendo.

Andrea Lecaro


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¿Cómo evitar la falta de rigor en el periodismo?

Todos los periodistas saben que las primicias son importantes pero deben mantener una buena calidad. A veces, por querer publicar primero una noticia, se saltan ciertos principios periodísticos y caen en la negligencia de esta profesión. Pero, ¿cómo evitar equivocaciones? 

 

1) Buenos profesionales en la sala de redacción y de filtros: el periodista debe ser el primer filtro; luego debe pasar por el editor de una sección quien, desde un inicio, planifica con su gente la investigación y luego, por el departamento de verificación de fuentes.  

2) Factor tiempo: tómese el tiempo necesario para realizar las investigaciones correspondientes a su noticia, verifique sus fuentes y contrástelas; es preferible publicar una noticia completa, con profundidad, que una primicia mal hecha, por no responder a los principios del periodismo. 

3) La profesionalización del periodismo: implica el estudio y las consideraciones de cómo hacer ese trabajo desde la academia.

4) La concientización de la gente a los medios es vital: si los individuos se empoderan y reclaman un mejor periodismo, lo van a tener.

A veces, casos de negligencia o malicia real se han dado por la ambición que trae un periodista consigo. Los premios que se otorgan y las posibles promociones, suelen influir en el momento en el que un periodista decide romper la ética periodística y hacer caso omiso de sus reglas y mezclar la realidad con la ficción para hacer que la noticia resulte más interesante, relevante e impactante. Es por esto que también se sugiere a los medios de comunicación evitar promociones rápidas y premios a periodistas que recién empiezan, con el fin de evitar que el periodista caiga en una falta de rigor a su profesión. 

Redactado por:
Isis Córdoba M.
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5 Herramientas de Google para los periodistas

Gracias a google, ahora los periodistas cuentan con una guía de herramientas que les permite ser más eficaces al utilizar el buscador. Con ellas los profesionales de la comunicación pueden ahorrar tiempo y esfuerzos en la búsqueda de la información y optimizar su capacidad profesional, al incrementar su productividad. Aquí te dejamos las 5 herramientas que jamás te pueden faltar


       1) La delimitación gramática: Esta herramienta define y delimita la búsqueda, con la mayor precisión, a las palabras que estén más cerca y se asemejen más al tema de la búsqueda. Si se busca una palabra específicamente, se debe colocar comillas. Si se la quiere excluir de otras palabras se debe colocar el signo (-), para excluirla de otras palabras que se relacionen con ella y que hagan más larga nuestra búsqueda.  Para encontrar definiciones sin entrar al sitio diccionario se debe colocar la palabra define: antes de su búsqueda (sin espacios): define:comunicar. También Google dará soluciones a ejercicios matemáticos y en conversión de monedas.[1]
 

       2) Directorio Google: Para aquellos que piensan que en Google no se puede separar la información de calidad con aquella que no lo es, este directorio es la clave para disipar esta idea. Con esta herramienta,  www.google.com/dirhp, se puede encontrar sitios que, por ser oficiales, de alta calidad o de alto tráfico, garantizan un contenido confiable. El directorio se puede utilizar tal como el buscador, escribiendo términos de búsqueda y revisando los resultados. Para un periodista puede ser una herramienta que sirva para encontrar nuevas fuentes de información o empresas y organizaciones que ofrezcan contenidos útiles para una investigación.
  

        3) Google Alertas: Con esta herramienta, el periodista ahorrará tiempo en su búsqueda de fuentes o temática especializada ya que con www.alerts.google.com toda actualización de la información requerida, llegará al correo del usuario. Además es posible configurarlo para que llegue cada mes, semana, día o cada vez que google encuentre algo nuevo en su índice.
  

       4) Google Noticias: Esta herramienta es muy útil para los periodistas ya que pueden mantenerse informados de lo que otros medios de comunicación dicen acerca de un tema. Google Noticias permite seleccionar el país del que se quiere estar informado y los resultados vienen tanto de los medios de comunicación globales como locales. Se puede realizar búsquedas sobre un tema o hecho y también navegando en el menú de categorías como: internacional, economía, deportes, tecnología, espectáculos, salud, etc.
   
         5) Google Insights for Search: Esta herramienta es indispensable para todo periodista que desee ver cuál es la tendencia en los temas de interés de los usuarios de internet ya que muestra las estadísticas de los temas que han sido buscados por las personas. Esta herramienta permite la búsqueda hasta de cinco términos simultáneamente y también permite delimitar el país y región que se quiere sondear, así como también  el año y tipo de contenido. Es decir que se puede buscar en toda la Web ya sea imágenes, noticias, productos y temáticas denominadas categorías en la herramienta. Si te interesa esta herramienta, nada más debes entrar en www.google.com/insights/search.

Bibliografía:
Jaramillo, M. Guía de herramientas Google para periodistas. La transformación del periodismo y el surgimiento del “periodistagoogle”. Recuperado de: http://www.hechohistorico.com.ar/archivos/metodologia/herramientas%20para%20periodistas%20google.pdf

Redactado por:
Isis Córdoba M.


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Diccionario de Términos Literarios

En algunas publicaciones pasadas ya les presentamos la posibilidad de consultar cinco diccionarios online para mejorar su experiencia con el lenguaje. Sin embargo, hay palabras que no se encuentran en todos los diccionarios. Para encontrarlas, es necesario recurrir a diccionarios especializados en ramas específicas del conocimiento.

Es por esto que en esta ocasión dedicamos este Tipcom para todos los estudiosos de las letras. El objetivo es regalarles el diccionario de María Victoria Reyzábal, compuesto en dos tomos: el primero de la A a la N y el segundo, de la O a la Z, que podrá ayudarlos a encontrar conceptos relacionados con la Historia de la Literatura y la Teoría Literaria. Por supuesto, en él también encontrarán las figuras retóricas y todos los tecnicismos nacientes del conocimiento literario.   




Este u otros diccionarios de términos literarios no pueden faltarles en su camino para conquistar las letras pues ampliarán el bagaje necesario para comprender plenamente un texto literario. 

Para acceder al 1er tomo: de la A a la N.
Para acceder al 2do tomo: de la O a la Z.

Recomendamos descargar los libros para poder usarlos con mayor comodidad.

Redactado  por:
Isis Córdoba M.

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10 tips para escribir en un medio de comunicación digital

Escribir para un medio de comunicación digital es trabajar en un sistema editorial multiplataforma ya que en él confluyen los hechos noticiosos en las letras, imágenes, vídeos y sonidos y todo al mismo tiempo. Es por esto que los periodistas tienen que tomar en cuenta estos 10 tips para que puedan redactar, editar y adaptar los textos periodísticos al medio interactivo.   



Periodismo Multimedia




1) Sé conciso. Leer en un monitor es más cansado que leer en papel. Además, los usuarios suelen escanear el texto y no les gusta bajar el cursor más allá de lo que están viendo en pantalla.

2)  Escribe para que el texto sea escaneado, no para una lectura profunda. Si esto no fuera posible por el tema escogido, no olvides crear párrafos breves; adherir subtítulos en el texto, para que la vista descanse y agregar diferentes tamaños de letra, listas y bullets. Destaca las palabras más importantes. 

3)  Usa negrita y colores en las letras pero evita los subrayados ya que los usuarios pueden confundirlo con un enlace. Puedes apoyar su texto con gráficos, epígrafes y tablas de contenido pero úsalos con discreción. 

4)  Jerarquiza la información: usa tres o cuatro niveles de subtítulos. 

5) Los sumarios y el estilo de pirámide invertida son bienvenidos. Los sitios que presentan la información con sumarios y conclusiones ahorran tiempo al usuario. 

6) Usa un lenguaje sencillo, reduce el uso de metáforas y lenguaje complicado; recuerda que estás escribiendo una noticia y su objetivo es que todos la entiendan.  

7)    Agrega hipervínculos. A los usuarios les gusta encontrar una información que los oriente hacia otras informaciones que estén relacionadas. Así que no temas cruzar datos y ampliar el conocimiento de tus lectores.
8) El título es lo primero que se lee y es lo que atrae al lector. Así que redáctalo bien y sé creativo pues tendrá una enorme influencia en el número de visitas.

9) Corrije la ortografía: un error hace tambalear la seriedad e imagen profesional del sitio.

10) No olvides los principios del periodismo; que escribas en un formato distinto no quiere decir que tu texto está fuera de la ética y reglas del periodismo.

Hay diversos artículos que dan cursos de cómo aplicar las técnicas de escritura web. Algunos sitios y organizaciones (como el Poynter Institute, Writingfortheweb y HTML Writers Guild), ofrecen estas capacitaciones para mejorar la calidad de los textos digitales porque sin duda las nuevas generaciones van reemplazando, de forma gradual, el formato impreso por la versión digital de un periódico.

 Redactado por:
Isis Córdoba M.

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La era del GIF en las redes sociales


El célebre sociólogo Manuel Castells expresó lo siguiente: “Internet es el tejido de nuestras vidas en este momento. No es futuro. Es presente. Internet es un medio para todo, que interactúa con el conjunto de la sociedad” En esta gran red que nos atraviesa constantemente nos topamos con memes (término acuñado por el teórico evolutivo inglés Richard Dawkins) y un infinidad de imágenes interactivas “gif”. Estos gif normalmente son informativos o están relacionados con un suceso que se encuentra viralizado. La sociedad del siglo XXI ha escogido esta herramienta como una forma lúdica de interactuar con la comunidad que sigue o que los sigue.

Pictoline, una agencia de medios y noticias virtuales, bajo el lema de: “the information you want. The news you need. Visually epic” ejemplifica el uso del gif como herramienta de información. Sus gifs aparecen de manera instantánea después de cada suceso (un minuto después de que Leonardo Dicaprio ganase el Óscar, Pictoline publicó una gráfica en movimiento que mostraba el proceso del actor previo al premio) Sus noticias carecen de reseñas escritas u opiniones de periodistas de renombre, ya que su único afán es comunicar de manera visual los hechos más relevantes y así conseguir que su audiencia tenga un panorama más claro de lo que sucede a su alrededor.


El gif  tiene un papel fundamental en la comunicación de las empresas. Sus clientes al estar inmersos en una sociedad en donde prevalece lo visual, quieren recibir datos interactivos y lúdicos. Es por esto que actualmente se puede notar un aumento de esta herramienta en cada comunicado o promoción que se ofrece. Los videos en sí demandan más tiempo de producción pero los gifs pueden ser hechos casi al instante, lo que acrecienta su apertura en las redes sociales.

Por otro lado existe también un amplio sector de páginas que ofrecen contenido de entretenimiento que solamente busca que las personas compartan indiscriminadamente sus gifs, para conseguir de esta forma más seguidores y recibir un mayor feedback. La temática gira en torno a situaciones absurdas, pantallazos de series, caídas de personas, etc.

Seguramente el uso de los gifs seguirá creciendo y nuestro papel como comunicadores se verá reflejado en el uso correcto que les demos.

Escrito por Andrea Lecaro B.


Castells, Manuel. (2016) Internet y la sociedad red. Recuperado de http://www.uoc.edu/web/cat/articles/castells/castellsmain2.html


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Expresiones extranjeras


- ¿Qué tal te pareció el show?
- Estuvo increíble y el bar tenía muchos bebidas. ¿Podemos regresar otra vez?.
- Ok.

Esta, es una conversación en español, pero,también incorpora tres palabras que provienen de la lengua extranjera. Estas expresiones son conocidas y denominadas como anglicismos. La Real Academia Española (RAE), define a los anglicismos como: empleo de vocablos o giros ingleses en distintos idiomas. 

Los anglicismos son expresiones extranjeras utilizadas y combinadas con el idioma español. Expresiones como mall, hot dog, confort, chat son utilizadas por la comunidad hispanohablante. Muchos de estos términados son utilizados tanto en el espacio público como en el espacio digital. Así que no es raro observar en redes sociales como Facebook y Twitter que las personas alternen sus publicaciones o comentarios con anglicismos. La influencia de la cultura anglosajona aumentó con el paso del tiempo, es por eso que la RAE ha incorporado algunos anglicismos dentro de su extensa lista de palabras del idioma español.

Algunos anglicismos utilizados frecuentemente dentro del idioma español:

Link: enlace, vínculo
Master: máster o maestría
PC: ordenado personal
Bar: establecimiento de bebidas
Jeans: pantalones
Brother: hermano
By: Adiós
Chat: conversación
Email: mensaje electrónico
Chequear: revisar, examinar 

Redactado por: 
Nathaly Bósquez
@NathalyBósquez


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Diferencias entre por qué, porque, porqué y por que

Blog Comunicadores UCSG te trae este aporte como parte de la campaña “Oiga, mire y lea” para el correcto uso de la ortografía. 
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Uso correcto de homófonas "has" y "haz"

La campaña de Comunicadores UCSG, "Oiga, mire y lea", continúa en su empeñosa labor de promover la buena escritura. Hoy desfilan por los pasillos del blog dos palabras que se prestan fácilmente a la cofusión: has y haz.


HAZ 

Es una forma imperativa del verbo hacer correspondiente al pronombre

Ejemplo:  Haz lo que te digo o no irás a la fiesta.

               Haz lo que tengas que hacer.


HAS 

Es una conjugación del verbo haber.

Ejemplo: has visto crecer a ese niño. Tú has logrado tus metas.


Redactado por: 
Luis Miguel Alcívar
@trapmasterr


Esta forma se emplea además como segunda persona del singular de la perífrasis verbal  haber de + infinitivo, que denota obligación o necesidad y equivale a la más frecuente hoy tener que + infinitivo: - See more at: http://www.rae.es/consultas/has-haz#sthash.oiXACp59.dpuf

H poras / haz

a) has
Se trata de la forma correspondiente a la segunda persona del singular del presente de indicativo del verbo haber (yo he, tu/vos has, él ha, nosotros hemos, vosotros habéis, ellos/ustedes han), con el que se forman los tiempos compuestos de la conjugación. Así, la forma has, seguida del participio en -o del verbo que se está conjugando, da lugar a la segunda persona del singular del pretérito perfecto compuesto (o antepresente) del modo indicativo:
 Has llegado tarde.
¿Has ido a ver a tu padre?
Esta forma se emplea además como segunda persona del singular de la perífrasis verbal  haber de + infinitivo, que denota obligación o necesidad y equivale a la más frecuente hoy tener que + infinitivo:
Has de estudiar más. [= Tienes que estudiar más].              
Has de saber que serás castigado. [= Tienes que saber que serás castigado].
b) haz
Como verbo, se trata de la forma de imperativo correspondiente al pronombre del verbo hacer:
Haz lo que te digo o no te dejaré salir.
Haz lo que tengas que hacer.
- See more at: http://www.rae.es/consultas/has-haz#sthash.oiXACp59.dpuf

Has / haz

a) has
Se trata de la forma correspondiente a la segunda persona del singular del presente de indicativo del verbo haber (yo he, tu/vos has, él ha, nosotros hemos, vosotros habéis, ellos/ustedes han), con el que se forman los tiempos compuestos de la conjugación. Así, la forma has, seguida del participio en -o del verbo que se está conjugando, da lugar a la segunda persona del singular del pretérito perfecto compuesto (o antepresente) del modo indicativo:
 Has llegado tarde.
¿Has ido a ver a tu padre?
Esta forma se emplea además como segunda persona del singular de la perífrasis verbal  haber de + infinitivo, que denota obligación o necesidad y equivale a la más frecuente hoy tener que + infinitivo:
Has de estudiar más. [= Tienes que estudiar más].              
Has de saber que serás castigado. [= Tienes que saber que serás castigado].
b) haz
Como verbo, se trata de la forma de imperativo correspondiente al pronombre del verbo hacer:
Haz lo que te digo o no te dejaré salir.
Haz lo que tengas que hacer.
- See more at: http://www.rae.es/consultas/has-haz#sthash.oiXACp59.dpuf

Has / haz

a) has
Se trata de la forma correspondiente a la segunda persona del singular del presente de indicativo del verbo haber (yo he, tu/vos has, él ha, nosotros hemos, vosotros habéis, ellos/ustedes han), con el que se forman los tiempos compuestos de la conjugación. Así, la forma has, seguida del participio en -o del verbo que se está conjugando, da lugar a la segunda persona del singular del pretérito perfecto compuesto (o antepresente) del modo indicativo:
 Has llegado tarde.
¿Has ido a ver a tu padre?
Esta forma se emplea además como segunda persona del singular de la perífrasis verbal  haber de + infinitivo, que denota obligación o necesidad y equivale a la más frecuente hoy tener que + infinitivo:
Has de estudiar más. [= Tienes que estudiar más].              
Has de saber que serás castigado. [= Tienes que saber que serás castigado].
b) haz
Como verbo, se trata de la forma de imperativo correspondiente al pronombre del verbo hacer:
Haz lo que te digo o no te dejaré salir.
Haz lo que tengas que hacer.
- See more at: http://www.rae.es/consultas/has-haz#sthash.oiXACp59.dpuf

Has / haz

a) has
Se trata de la forma correspondiente a la segunda persona del singular del presente de indicativo del verbo haber (yo he, tu/vos has, él ha, nosotros hemos, vosotros habéis, ellos/ustedes han), con el que se forman los tiempos compuestos de la conjugación. Así, la forma has, seguida del participio en -o del verbo que se está conjugando, da lugar a la segunda persona del singular del pretérito perfecto compuesto (o antepresente) del modo indicativo:
 Has llegado tarde.
¿Has ido a ver a tu padre?
Esta forma se emplea además como segunda persona del singular de la perífrasis verbal  haber de + infinitivo, que denota obligación o necesidad y equivale a la más frecuente hoy tener que + infinitivo:
Has de estudiar más. [= Tienes que estudiar más].              
Has de saber que serás castigado. [= Tienes que saber que serás castigado].
b) haz
Como verbo, se trata de la forma de imperativo correspondiente al pronombre del verbo hacer:
Haz lo que te digo o no te dejaré salir.
Haz lo que tengas que hacer.
- See more at: http://www.rae.es/consultas/has-haz#sthash.oiXACp59.dpuf
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Cinco diccionarios on line

Como parte de nuestra campaña "Oiga, Mire y Lea" que tiene como objetivo motivar las buenas prácticas ortográficas y gramaticales, presentaremos contenidos relacionados al buen uso del lenguaje. Entre nuestras temáticas, presentamos los cinco diccionarios on line que no te puedes perder de visitar. Entre ellos se encuentran:
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Programas de TV que no puedes perderte

Una de las claves para formar nuestro criterio periodístico es ver televisión. Pero, ojo, no ver cualquier programa para consumir contenido superfluo, sino programas útiles e interesantes, donde podamos rescatar sus aspectos positivos y aprender más allá de lo que nos enseñan en las aulas.

1) En portada (RTV Española): Lleva, aproximadamente, 30 años al aire y ha contado cientos de relatos alrededor del mundo. Este programa muestra reportajes históricos y sociales. Además de aprender de su contenido, podrás observar cómo el equipo de producción y de reporteros manejan este tipo de contenido y formato.

En la página de la televisora, verás el archivo de sus reportajes: http://bit.ly/1uk9WoA






3) 60 minutes (CBS): Es uno de los programas de análisis e información periodística más famosos del mundo. Se transmite desde 1968 y tanto ha sido su éxito, que genera más de la mitad de las ganancias de la cadena. Sus reportajes abordan diferentes temáticas como ciencia, tecnología, historia, política, entre otros.  Diferentes países como Australia, México, Nueva Zelanda, Argentina y España, han realizado adaptaciones de este formato.

En su sitio web podrás ver sus reportajes: http://cbsn.ws/1b1lIXE

3) Visión 360 (Ecuavisa): Se estrenó recientemente en Ecuavisa. El programa aborda temas de actualidad tanto nacional como internacional, de salud, educación y política. Su formato es muy parecido al de 60 minutes de CBS. Muestra reportajes de gran contenido y cuenta historias a profundidad. Es transmitido todos los domingos por Ecuavisa a las 22h15.

Su microsite posee el archivo de los reportajes transmitidos y también material adicional: http://bit.ly/1oYy9gC


4) Caja de pandora (Ecuador TV): Es un espacio dedicado a mostrar perfiles de personajes de nuestro país que han sobresalido en diferentes ámbitos, como cultura, historia, música, etc. Se transmite los sábados a las 20h00 por Ecuador TV.

Chequea algunos de los perfiles que han elaborado: http://bit.ly/1sJkzh1


5) Oppenheimer Presenta (CNN): Andrés Oppenheimer, uno de los periodistas más reconocidos de Latinoamérica, entrevista semanalmente a personajes famosos, políticos, escritores, empresarios, etc.  Aborda temas de índole económico, político, cultural y social, con expertos en la materia. Cuando veas este programa, observa la estructura de sus preguntas, cómo realiza la re pregunta, cómo trata los contenidos, etc.


En su canal de Youtube podrás ver algunos ejemplos: http://bit.ly/1oEv0Dg


Por María Gabriela Castro Pérez @CastroMGabriela
Fotos: Google Images
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Cinco aplicaciones para edición de fotografías periodísticas

Las herramientas digitales son un importante recurso para la presentación de contenido por parte de los periodistas; y es que debido a la inmediatez de la divulgación de la información, los comunicadores deben dotarse de elementos para realizar la reportería de forma responsable, inmediata y creativa; por esta razón, proponemos cinco aplicaciones móviles que permiten la edición de fotografías con enfoque periodísticos:
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Cinco blogs para estudiantes de comunicación

Si estudias Periodismo, Comunicación Social o Literatura te recomendamos cinco blogs que te ayudarán con recomendaciones y consejos útiles. Estos son:
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10 Consejos para estudiar en etapa de exámenes

Estudiantes de la Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación se encuentran en la etapa de exámenes del primer parcial. Por esta razón, el Blog Comunicadores presenta diez consejos que les serán de utilidad a los alumnos/as para enfrentarse a las evaluaciones y obtener óptimos resultados.
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3 apps para leer noticias


Si deseas estar enterado de lo que pasa alrededor del mundo de una forma rápida y sencilla, utiliza estas aplicaciones.

Pulse News: Su diseño permite que la navegación sea ágil. Puedes crear una cuenta, agregar tus diarios preferidos y además, salvar tus artículos favoritos para leerlos después. Es gratuita, sincroniza archivos guardados y cuentas con la opción de compartirlos por las redes sociales.

Link: https://play.google.com/store/apps/details?id=com.alphonso.pulse&hl=es_419  

World Newspapers: Esta aplicación reúne a 6000 medios de comunicación de todo el mundo. Además de organizar las fuentes de información por localización (continente, país o ciudad), puedes escoger si deseas leer revistas, diarios o páginas webs.  También, tienes la posibilidad de marcar como favoritos los medios que lees con frecuencia,  para que puedas acceder a ellas fácilmente.  Link: https://play.google.com/store/apps/details?id=com.world.newspapers&hl=es


Instapaper: Es una herramienta sencilla de emplear. Para ingresar, debes tener una cuenta en Gmail. Entre las opciones se encuentra un explorador de noticias, que podrás guardarlas para revisarlas después. Está disponible para Android y iOS.  


Link: https://play.google.com/store/apps/details?id=com.instapaper.android&hl=es_419





Por María Gabriela Castro Pérez - @CastroMGabriela
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