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Post: el blog dirigido a los Millennials

También denominados Generación Y,  los  Millennials (milenio)  son las personas  nacidas entre 1980 y 2000.  Reciben este apelativo debido a su crecimiento en el contexto del auge de la comunicación digital: internet, telefonía móvil y redes sociales. Por lo tanto, es lógico concluir que los Millennials tienen un manejo hábil de las tecnologías de la comunicación.

En ese contexto surge la propuesta de Post, un blog virtual impulsado  por los estudiantes del taller de prensa de la carrera de Comunicación de la  UCSG.

“Guiados por la docente Maritza Carvajal, Post se adapta a las particularidades de la generación Millennial y ofrece contenido que capte su atención y satisfaga sus necesidades, favoreciendo al pluralismo”, sostuvo Alejandra Alvarado, coordinadora general del blog.

 Post, además, será manejado en concordancia con los principios y reglas del periodismo, por lo que los contenidos publicados serán siempre relevantes y contrastados periodísticamente.

Así emerge una iniciativa prometedora que desde ya genera grandes expectativas. Pero eso no es todo, si quieres saber más de este proyecto, tienes la oportunidad de asistir al lanzamiento del Blog Post, hoy 12 de julio, a las 19h00 en la Sala de Usos Múltiples de la Facultad de Filosofía.

URL del blog: https://thepostcom.wixsite.com/post

Integrantes:
Alejandra Alvarado
Adriana Ramirez
Andrea Muñoz
Bismark León
Cristel Ganchozo
Daniela Aguila
Estefano Badillo
Jeniffer Gonzales
Melissa De la Vega
Paul Pereira
Piero Mera
Tania Gomezcoello
Melissa Gavilanez
Vicente Rodriguez
                                                    Christopher Guerrero  
  

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Casting para Cortometrajes en la Facultad de Filosofía

Quienes no están involucrados con la carrera de Comunicación Social probablemente piensen que se circunscribe únicamente al periodismo y la literatura. No obstante, las destrezas del comunicador también incluyen la composición audiovisual. En aras de fortalecer estas habilidades, desde hace varios años se ha vuelto una tradición que los estudiantes del sexto ciclo produzcan un cortometraje.

En vista de que este semestre no iba a ser la excepción, ya se ejecutó el casting de los dos cortometrajes que, desde ya son esperados con ansias por la comunidad universitaria.  El primero se titula Entre Letras y es dirigido por Melissa De La Vega. Narra la historia de dos mujeres que forman parte de una novela de ficción escrita por una autora llamada Berta. En el desarrollo del audiovisual las dos mujeres logran venir al mundo real para buscar a su creadora y exigirle que  cambie el final del libro.

El segundo cortometraje es dirigido por Andrea Bermeo y se titula Máscaras Cruzadas, una historia de suspenso que aborda los métodos de persuasión que utilizan las sectas para ganar adeptos, es decir, un lavado de cerebro que despoja a las víctimas de su personalidad y las induce al miedo.


La cátedra de Producción y realización Audiovisual está dirigida por el docente Allen Panchana y los productos finales estarán listos para finales del mes de agosto. Posteriormente serán presentados en el festival Cine Chiro que, como de costumbre, se realiza cada año en el auditorio del Museo Antropológico y de Arte Contemporáneo (MAAC).  



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Charla de herramientas digitales: dinamismo absoluto

En forma preliminar se puede pensar que una charla magistral es, básicamente, un monólogo del ponente, sin embargo, la primera charla de los jueves digitales encantó a todos los presentes; primero porque fue dinámica; segundo, porque aportó conceptos esenciales y relevantes para los estudiantes de todas las especialidades.

No se podía esperar menos de un experto como Gustavo Buitrón, gerente de la empresa de estrategias digitales ACCROACHCODE, quien, entre otras cosas, explicó la diferencia entre social media y social business.

Buitrón hizo énfasis en que, por una parte, social media implica elegir el mejor canal para tu empresa, presencia con respecto al logotipo y a la forma de comunicar y lograr que el cliente se sienta atraído. Por otra parte, indicó que social business requiere de estrategias y de convergencia de redes para lograr mayor posicionamiento en el mercado.

“Es importante que se realicen este tipo de eventos porque como comunicadores sociales tenemos que saber cómo comunicar y para ello es necesario saber utilizar correctamente las herramientas digitales”, sostuvo Carlina Barzallo, organizadora del evento.

Al final de la charla se dio paso a una ronda de preguntas que abrió el diálogo en doble vía y disipó muchas dudas. Así es como será la mecánica cada jueves digital durante el mes de julio. Asimismo, se entregó un reconocimiento al ponente Gustavo Buitrón.


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Jueves digitales: el proyecto innovador dirigido a los estudiantes

A partir de la primera semana de julio los jueves serán diferentes  en la Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación  de la UCSG.  Así  es, desde hoy inician las charlas magistrales que buscan impulsar el conocimiento y uso de las nuevas herramientas digitales en la comunidad estudiantil.

“Esta iniciativa surge en el marco de la cátedra de Comunicación  Organizacional,  dirigida por la docente Sonia Yánez”, explicó  Carlina Barzallo,  coordinadora de las charlas que, según indicó,  se realizarán todos los jueves del presente mes.

El objetivo de este proyecto es implementar una estrategia de información  que se ajuste a los nuevos requerimientos de las sociedades modernas. Con esta premisa se determinó  que la metodología  más  idónea,  en eras de conseguirlo, es la charla magistral.

Cada una de las exposiciones  será gratuita y se abordarán  temas relevantes  vinculados con el contexto profesional de los estudiantes de la carrera de Comunicación  Social

Así que, si eres de aquellas personas  a las que que les gusta estar al día con las Nuevas Tecnologías  de la Información  y la Comunicación, si te interesa aprender más al respecto y escuchar la experiencia de expertos en el tema, estás cordialmente  invitado a la primera charla programada para hoy jueves 6 de julio a  las 19:00  p.m. en el aula A-3 de la Facultad de Filosofía. El desarrollo del evento será de una hora y contará  con la presencia de Gustavo Buitrón, gerente de la empresa de estrategias digitales ACCROACHCODE.



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Consejos para la semana de exámenes

El lunes 3 de julio inició la semana de exámenes en todas las facultades de la UCSG. Así es, la semana más estresante para muchos, sobre todo en el caso de quienes descuidaron sus responsabilidades académicas durante el primer parcial. Pero bueno, tal como el soldado que va a la guerra sin experiencia, no queda más opción que hacerle frente a la situación.

La vida universitaria es una de las etapas académicas más enriquecedoras, se amplía tu círculo social, adquieres una visión más crítica de todo lo que te rodea,  te involucras con el mundo laboral, entre otras cosas. Sin embargo, en época de trabajos finales y, sobre todo de exámenes, puede convertirse en la razón más inquietante y desestabilizadora. Por ese motivo, te traemos varios consejos que te ayudarán a ser más efectivo en los exámenes.

La mejor preparación para un examen es haber seguido poco a poco el cronograma de trabajo de la materia y, obviamente un buen método de estudio. Pero como es muy probable que no lo hayas hecho, por la simple razón de que la naturaleza del ser humano es dejar las cosas para el final,  te recomendamos hacer lo siguiente durante el examen.

1.       No entres en pánico
Es lo peor que puedes hacer durante un examen.  Entrar en ese estado polariza tu capacidad de raciocinio y hará que olvides todo lo que sabes. Lo recomendable es que leas con mucho cuidado las preguntas y en ningún momento te dejes llevar por una actitud negativa.

2.       Tómate tu tiempo para saber qué responder en cada pregunta
Es cierto que hay un tiempo límite, pero pensar cómo vas a responder cada pregunta es mejor que hacerlo sobre la marcha. Así podrás llegar a razonamientos más coherentes y lo más seguro es que contestes bien. Lo importante no es entregar primero, sino contestar bien las preguntas, y si eso implica quedarte hasta el tiempo límite, no dudes en hacerlo.

3.       Comienza por las preguntas que sepas
En un examen es normal encontrarse con preguntas complejas que, en un inicio, no sebes cómo responder. Lo recomendable es que pases a la siguiente, así evitarás perder tiempo y no contestar bien las demás.

4.       Cuida tu ortografía
Si bien es cierto muchos de los exámenes son con reactivos, lo cual no implica la escritura del estudiante, hay casos en los que habrá preguntas abiertas. Para contestarlas deberás tener cuidado de no ignorar las reglas ortográficas y de escribir con letra legible. Escribir con buena ortografía es una forma de mostrar respeto por el lector (profesor) quien no lo pasará por alto, ya que algunos de ellos bajan puntos por cada falta ortográfica.

5.       Lee y revisa todo antes de entregar el examen
En el fragor del examen es probable confundirse en el señalamiento de opciones o en las definiciones. Por ese motivo es recomendable que revises todo para evitar perder puntos por detalles como estos.


     Sé optimista, al final de cuentas es lo único que puedes hacer. Recuerda que si te va mal en el examen, procura que sea en el del primer parcial para que tengas opción a recuperarte en el segundo y, en caso de que pase lo mismo en el segundo, tendrás la nada despreciable recuperación, con el detalle de que deberás estudiar el acumulado de ambos parciales. ¡Éxitos!
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Carné universitario: la vía rápida a diversos descuentos

El diccionario de la Real Academia Española define carné como un documento en forma de tarjeta, provisto de una fotografía del portador, que sirve para acreditar su identidad o pertenencia a un colectivo. Pero en la Universidad Católica la definición va más allá e incluye descuentos y beneficios en diversas instituciones nacionales e internacionales.

“Este es un proyecto que surgió como propuesta de campaña debido a que por casi 5 años los estudiantes no contaron con carné universitario, el cual es importante para acceder a beneficios que solo los estudiantes con identificación pueden conseguir”, comenta Daniel Vásconez, Presidente de la Federación de Estudiantes de la UCSG.

De acuerdo a información provista por el dirigente universitario, los descuentos y beneficios se dividen en 6 categorías: moda, entretenimiento, restaurantes, académico, salud y servicios.

“Decidimos buscar una red de beneficios para la tarjeta universitaria, por eso firmamos un acuerdo con Mi Comisariato, la red más grande del país, que cuenta con más de 150 establecimientos. Somos la única universidad del país que tiene este convenio”, explicó Vásconez.

El proceso de carnetización inició el 5 de junio en la facultad de Empresariales y estará  con su personal y equipo hasta el 7 de julio  en la Facultad de Filosofía. La obtención de la identificación es gratuita y dura aproximadamente de 5 a diez minutos. La fecha de culminación será el 11 de agosto en la facultad de Jurisprudencia.

El proyecto del carné universitario costó aproximadamente 30 mil dólares, según Vásconez, ya que se van a carnetizar  16 mil estudiantes en la modalidad presencial y 2 mil a distancia. Además, profesores, autoridades, empleados y funcionarios también podrán adquirirlo.

Adicional a la atención en cada facultad, quienes desean hacerlo  antes de la fecha estipulada o quienes no pudieron hacerlo cuando se visitó su respectiva facultad, podrán acercarse directamente al edificio de la Federación de Estudiantes y obtener el documento. 

 




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