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Nuevo concurso para estudiantes de Comunicación


Etecom Ecuador (Estímulo de Telefónica Movistar a la Comunicación) es el nuevo concurso creado por la empresa española de telecomunicaciones  que busca premiar la excelencia de los mejores trabajos de estudiantes del último año de carreras de comunicación, con énfasis en las técnicas y quehaceres periodísticos, a fin de estimular la competitividad de los futuros profesionales en el ejercicio de su actividad. Para participar debes descargar la ficha de inscripción en la página web http://www.telefonica.com.ec/etecom/index.html , apegarte a las bases del concurso y desarrollar un trabajo avalado por tu universidad. Sí no deseas hacerlo solo, puedes formar un grupos integrado por tres personas máximo.

La iniciativa de Etecom solo es valida para estudiantes que estén cursando el último año de estudios, o los dos últimos ciclos académicos de la carrera. Ellos podrán participar en más de una categoría pero deberán tomar en cuenta el tiempo que demanda desarrollar más de un trabajo para el concurso.

Los trabajos se versarán sobre temas libres y deberán ser inéditos. También tienen la opción de presentar un trabajo que ya haya sido publicado en un medio de comunicación, siempre y cuando no haya sido contratado por el medio para hacerlo. El material podrán ser presentado hasta el 13 de septiembre de 2013, en las oficinas de Telefónica o a través del correo etecom.ec@telefonica.com, considerando la información estipulada en las bases.


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Consejos para acabar rápido y seguro la tesis


- Elige un tema. Tan importante como la elección de un tema es detectar una problemática. Precisamente, en la elección de una problemática se condensa el motivo básico por el cual realizaremos una investigación.

- Investiga cuánto puedas. Nunca está de más tener información de sobra. Debes compilar la información, leerla y finalmente realizar el descarte.

- Elaborar un esquema o plan de tesis. En este esquema se deberán colocar los temas que se considera debe contener la tesis. El esquema debe ser elaborado en capítulos, explicando el contenido que presentará cada capítulo, lo que ayudará a definir la importancia de la investigación.

- Diseñar la metodología de investigación, es decir cómo se va a reunir y conseguir la información (datos, fuentes, estadísticas, etc.) necesaria para el proceso de investigación.

- Establece fechas tope para cada capítulo, 2 semanas por capítulo no está mal. El supervisor que elijas tiene que cumplir un calendario por fechas topes para cada parte de la tesis.

- Realiza pequeñas metas para cada día, por ejemplo escribir 500 palabras por día. Usa una rejilla con los días en los que aparecerán los logros de las 500 palabras mínimo. Trabaja en tramos de una hora. Todos tenemos que descansar para rendir.

Haz copias de seguridad, trabaja con RAID o sube el trabajo también en Dropbox o Google Drive (en la nube).Consejos para para acabar rápido y seguro la tesis.

Según un estudio de la Universidad Juárez Autónoma de Tabasco en México en esta gráfica se muestra las reacciones que presentan los estudiantes cuando escuchan o son informados, e inclusive durante el séptimo, octavo y noveno semestre, que tienen que elaborar una tesis para poderse titular.

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Bertha Díaz, una amante de las artes escénicas

Un rostro fresco y dinámico es parte de la plantilla de docentes de la carrera de Comunicación Social en la UCSG, Bertha Díaz Martínez. 

A sus 30 años tiene una gran carrera construida, es Comunicadora e Investigadora de artes escénicas.  Estudió en la Universidad Católica de Santiago de Guayaquil y obtuvo el título de Periodista con mención en Cultura. Posteriormente hizo un Diplomado superior en Comunicación y Género en el Instituto José Martí de Cuba, y un Masterado en Artes del Espectáculo Vivo en la Universidad Libre de Bruselas (en cotutela con la Universidad de Sevilla y París 8).   “Me gusta pensar cómo desde el acto de la escritura se plasma el pensamiento y la puesta en discusión con conceptos; y como desde el arte, se subvierte el orden y se fricciona la realidad”.



Bertha ha tenido a la música muy cerca de su vida, a sus 6 años estudio violín y durante 13 años canto en coros, aunque en su actual vida profesional ya no practica estas aficiones.  Dentro de su experiencia profesional se destaca su trabajo como reportera y editora de cultura en El Universo, El Comercio y El Telegrafo durante 5 años “ Aprendí a trabajar bajo presión y en estado de alerta. La intensidad con la que se trabaja en los medios de comunicación y la carga horaria tan pesada, me otorgaron un ritmo de trabajo ágil, sensibilidad con la realidad y un deseo enorme de diversificarme, por eso salí de ellos, dicotómicamente”.  También ha dado talleres dentro y fuera del país y ha publicado textos en revistas especializadas de Cuba, México, Argentina y España.  En otra de sus facetas desarrollo encuentros teóricos sobre artes y pensamiento artístico.

“El logro más importante de mi profesión ha sido multiplicar el sentido de mi relación con la realidad, con los seres humanos, con el mundo”.

En la carrera de Comunicación Social es docente a tiempo completo, esta a cargo de las materias de:
Animación Cultural I y II, Estética y Arte, Análisis del Discurso, Ética, Estrategias de comunicación para literatura.  Atiende a sus estudiantes todas las mañanas de Lunes a Viernes excepto los martes.

“Mi padre es poeta y fue docente universitario; mi madre docente de primaria y secundaria. Mi deseo de estar en el aula como estudiante y como docente fue fomentado por el profundo amor que vi de mis padres con sus estudiantes”.

¿Qué libros para las materias que dicta puede recomendar?
“Pues uso mucho a Zygmunt Bauman, Foucault y Edgar Morin, tanto para ética como para análisis del discurso; para estética, Deleuze, Kant, bourriaud”.


Bertha Diaz actualmente colabora en la revista virtual de artes escénicas “El Sótano” con compañeros de México, Uruguay y Brasil.  http://www.revistaelsotano.com/index.html; también es parte de la revista El apuntador, en donde la temática es la critica a las artes escénicas de Quito.  http://www.elapuntador.net/.  Además asesora los festivales de teatro y danza de la ciudad y es docente invitada de materias de teoría teatral en el ITAE.

¿Qué planes tiene a futuro?
“Leer, viajar, imaginar, aprender, enseñar, lo de siempre pero de renovadas formas”.



¿Tiene algún pdf que nos quiera compartir?


Actualmente, Bertha Díaz está organizando y gestionando una conferencia magistral y un taller de metodologías de investigación para las artes con el más importante pensador de las artes escénicas en Iberoamérica, José Antonio Sánchez en la Flacso.



¿Qué recomiendan a sus estudiantes?

Hacer lo que más íntimamente deseen, que no se muevan desde el deseo del otro (pareja, padres, sociedad). Si su deseo es trabajar en comunicación, entonces a mirar siempre la realidad sin inocencia, pero al mismo tiempo con disponibilidad para el asombro y para descubrir pequeños detalles. Trabajar cuestionándose cada paso, ponerse en riesgo, leer mucha literatura, mucha filosofía, conversar mucho con gente diversa, ver mucho cine, ir al teatro, a museos, viajar, recorrer la ciudad (la visible y la invisible), solo así se desarrolla una visión múltiple que permite afianzar una ética vital que es, a la vez, lo que permite el ejercicio de la comunicación en cualquiera de sus líneas.
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UCSG en duelo institucional por el deceso del Dr. Alfredo Escala

Mediante un comunicado, autoridades la Universidad Católica de Santiago de Guayaquil dieron a conocer el día de ayer el fallecimiento del Vicerrector General, Alfredo José Escala Maccaferri.


El lamentable hecho pone de luto por tres días a nuestra comunidad universitaria según se informó en el comunicado oficial del rectorado.


El Dr. Alfredo Escalá se tituló de médico en 1980 en la Universidad Católica de Santiago de Guayaquil, lugar donde también obtuvo su especialización en Medicina interna; en Administración y gerencia universitaria y un Magíster en Gerencia de Servicios de Salud. Además ejerció la docencia y posteriormente desempeñó cargos administrativos.



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La Ley de Comunicación aplicada al campo de juego


Jéssica Zambrano estudiante de nuestra  facultad es también colaboradora de la revista digital guayaquileña ‘Gkillcity’. En su último texto, la estudiante hace referencia a la ley de comunicación, uno de los decretos  más polémicos aprobados por el ejecutivo este año.  La idea central gira entorno al artículo 10, 25 y 26  de dicha resolución.  Zambrano ubica a la ley de comunicación en el contexto  del ejercicio periodístico  real,  el caso Fybecca.



 ¿ Habría tenido la ley de comunicación vigente efecto directo en la manera que se reportó el caso Fybeca?  ¿El tratamiento de este caso sería considerado como “linchamiento mediático” a una de las instituciones que más se ha fortalecido en la vigencia del actual régimen la Policía Nacional? Además de esto ¿qué postura habría de tomar el medio respecto del proceso judicial?
 Estas son algunas de las preguntas que se plantea la periodista  y que lleva a los lectores y futuros comunicadores sobre las nuevas formas de hacer periodismo en un contexto tan limitado.

·        Art.- 25.- Posición de los medios sobre asuntos judiciales.- Los medios de comunicación se abstendrán de tomar posición Institucional sobre la Inocencia o culpabilidad de las personas que están Involucradas en una Investigación legal o proceso judicial penal hasta que se ejecutoríe la sentencia dictada por un juez competente.
La violación de esta prohibición será sancionada por la Superintendencia de la
Información y Comunicación con una multa equivalente al 2% de la facturación promediada de los últimos tres meses del medio de comunicación, presentada en sus declaraciones al Servicio de Rentas Internas. En caso de reincidencia que se realice en un mismo año, la multa será el doble de lo cobrado en cada ocasión anterior.
·        Art.- 26.- Linchamiento mediático.- Queda prohibida la difusión de Información que, de manera directa o a través de terceros, sea producida de forma concertada y publicada reiterativamente a través de uno o más medios de comunicación con el propósito de desprestigiara una persona natural o jurídica o reducir su credibilidad pública.
La Superintendencia de la Información y Comunicación podrá disponer, previa la calificación de la pertinencia del reclamo, las siguientes medidas administrativas:
La disculpa pública de la o las personas que produjeron y difundieron tal Información.
Publicar la disculpa establecida en el numeral anterior en el medio o medios de comunicación, en días distintos, en el mismo espacio, programas, secciones, tantas veces como fue publicada la Información lesiva al prestigio o la credibilidad de las personas afectadas.
Estas medidas administrativas se apiicarán sin perjuicio de que ios autores de ia infracción respondan por ia comisión de deiitos y/o por los daños causados y por su reparación integral.





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Maritza Carvajal, experta en periodismo económico

Cuando se trata de formar a los estudiantes en prensa escrita, la carrera de Comunicación Social muy acertadamente encomienda esta tarea a Maritza Carvajal Lituma.

La docente es periodista y Licenciada en comunicaciòn Social desde 1986.  Sus títulos los obtuvo en la  Universidad Laica Vicente Rocafuerte y en la Universidad de Guayaquil respectivamente.




Siempre ha sido una apasionada del periodismo y aunque la economía era otra carrera que la inquietaba su maestría en este ámbito le ha permitido ser una experta en periodismo económico.

Su vida profesional posee una gran trayectoria, sobre todo en prensa escrita. Trabajó 13 años en El Universo y 4 años en El Comercio. También escribió para las revistas Vistazo, Industrias de la Cámara de Comercio y Clave. Incursionó en el ámbito audiovisual produciendo documentales en Kang Cine Video Productora y colaboró en J&J Internacional Consulting. Además brinda sus servicios profesionales como Carvajal Editores Asesoría.


Como docente se ha desempeñado en las más prestigiosas universidades de Guayaquil: UEES, ESPOL y UCSG.  ”Desde el 2008 la UCSG fue mi objetivo”.

En la carrera de Comunicación Social de la UCSG, ha impartido las cátedras de: Redacción periodística, Redacción de revistas, Análisis de la Prensa, Economía y periodismo, Nuevos Escenarios mediáticos y Taller de prensa.  Es profesora a tiempo completo y sus horarios son:

Lunes: 9h00 a 13h00
Martes: 9h00 a 13h00
Mièrcoles: 8h00 a 10h00
Jueves: 9h00 a 13h00
Viernes: 11h30 a 13h30

En la radio de la UCSG (1190 am), conduce el programa "Cuida tu bolsillo" que se transmite los martes de 17h30 a 18h30. http://www.ucsgrtv.com/radio/2013-01-22-16-49-10/cuida-tu-bolsillo.html



Dirige el sitio http://cifrasclave.wordpress.com/ blog en el que a menudo escribe sobre temas económicos.




¿Qué recomienda a sus estudiantes?
“Visitar a menudo estas páginas cuando necesiten hacer notas económicas, aquí pueden encontrar mucha información: www.inec.gob.ec, www.bce.fin.ec, www.sbs.gob.ec, www.supercias.gov.ec, www.eclac.cl , www.iadb.org .  Si van a ver televisión un periodista no debe perderse History Channel, Natgeo.  En internet revisen a menudo Fundación Nuevo Periodismo Iberoamericano (FNPI) (www.fnpi.org), pues suelen dictar cursos, Sociedad Interamericana de Prensa: SIP (www.sipiapa.org) para recibir talleres de libre expresión y finalmente Reporteros Sin Fronteras (es.rsf.org)”.




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Diana Viveros: “siempre tuve atracción por la comunicación”

Diana Viveros en su graduación. Foto: Diana Viveros



¿En qué momento eligió ser comunicadora? Diana aún tiene sus dudas. Desde pequeña sus programas preferidos, más que dibujos animados, eran los programas de variedades y los noticieros que veían junto a su padre.   Años más tarde, en la colegio, fue oradora y le gustaba investigar, mantenerse al día en la información para poder desenvolverse como tal.


Diana Viveros entrevistando. Foto: Diana Viveros

Diana Carolina Viveros Aguilar, de 24 años, machaleña se graduó como periodista profesional en el 2011 y como licenciada en comunicación organizacional en el 2012.  Actualmente ejerce su profesión en Diario Expreso, medio en el que realizó sus prácticas preprofesionales y que gracias a   su buen desempeño logró ganar el concurso.   “Las prácticas son el empujoncito que la univesidad nos da para salir a la vida profesional, ya que se da a conocer nuestras capacidades profesionales", señaló Viveros.


Diana nunca imaginó trabajar en prensa pues su inclinación se direccionaba a la televisión “la universidad nos prepara para todo, incluso con la mención de mi titulo de licenciatura (organizacional)  puedo desempeñarme en relaciones públicas”. 

Inicialmente estudió dos carreras al mismo tiempo, Derecho en la Universidad de Guayaquil, y Comunicación en la UCSG.  Para esta última carrera obtuvo una beca en la Fundación Leonidas Ortega; sin embargo desistió de continuar en Derecho en el segundo año por la fuerte carga de estudio que mantenía - “recuerdo que en medio de tanto estrés no hice una buena redacción en comunicación y un profesor me dijo que no servía para escribir.  Hoy soy periodista de prensa  por mis propios méritos y creo que a veces ese tipo de palabras nos llega y nos hace reaccionar”.

Grupo de amigos de Filosofía. Foto: Diana Viveros


Una maestría en el exterior es la próxima meta de Diana, y su elección girará en torno a temas de derecho y política “Es muy importante saber de todo y que mejor que sean temas diferentes a la comunicación”.

Diana Viveros junto a su camarógrafo. Foto: Diana Viveros


En sus años de universidad, Diana incursionó en la política en dos ocasiones. La primera en el 2009 como Vicepresidenta Administrativa. “Fue una gran experiencia ya que se amplía el panorama de cómo es la política a nivel nacional, porque es igual  solo que en micro”, recalcó Diana.



¿Qué les recomiendas a los estudiantes que estudian comunicación?
“Que aprendan todo lo que les enseñan, que pregunten todo lo que puedan y que no tengan miedo a equivocarse mientras estudian porque en el campo laboral ya no lo pueden hacer.  Un error no solo podría costarles el puesto de trabajo sino su propio nombre, su imagen que es lo más importante”.


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Mira lo que hacemos en Pinterest

En la carrera de Comunicación Social no solo trabajamos con la palabra sino también con imágenes.





Visítanos en Pinterest http://pinterest.com/comsocucsg/boards/ y entérate de todo lo que hay detrás del gran trabajo periodístico y audiovisual que realizan nuestros estudiantes.


Para más fotos de la carrera, sigue nuestra cuenta en Pinterest pinterest.com/comsocucsg
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Y todo empieza en esta aula

Crear una cuenta oficial en diferentes redes sociales para la carrera de comunicación social de la Universidad Católica de Santiago de Guayaquil fue la iniciativa y propósito de Sonia Yánez, maestra de la cátedra Nuevas Tecnologías de la Informática con sus alumnos de IX y X ciclo.


Estudiantes de la materia Nuevas Tecnologías. Foto: Instagram


Hace un mes aproximadamente empezó este proyecto formando grupos de 4 a 5 estudiantes de tal manera que cada grupo se encargue de difundir, generar contenidos y promocionar su red social. Las redes sociales que se están manejando en la actualidad son las siguientes: Twitter, Facebook, Instagram, Google plus, Blogger, Linkend, Youtube, Storify, Pinterest.



En nuestro caso nos tocó manejar la cuenta de Instagram @ComSocUCSG, la cual hasta la actualidad tiene aproximadamente 56 seguidores.


Dicho proyecto se le está poniendo mucha dedicación y deseamos que continúe y se convierta en un gran proyecto para los chicos que recién empiezan a estudiar y de alguna manera se involucren más con el periodismo.

Si quieren tener más información de la carrera no se olviden de seguir la cuenta de Instagram. @ComSocUCSG





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Ya estamos en las redes sociales



A través de las redes sociales, los estudiantes de comunicación han creado su comunidad virtual. Si quieres saber más de éstas te presentamos cuatro de estas redes.















Aquí encontrarás fotos y publicaciones de diversos blogs de la carrera. Además podrás enviar tus sugerencias, etiquetar a tus amigos en algún evento, entre otros.


















Es el perfil de la carrera en esta red social que si bien es un poco desconocida busca ganar cada vez más adeptos.












Youtube  









Cortometrajes y reportajes es la variedad que te presenta este canal en Youtube. Si quieres compartir algún video que hayas realizado no dudes en escribir en su muro.
















Esta red te permite vincular con profesionales de la comunicación y lo mejor es que son exalumnos de la facultad. Así que no pierdas la oportunidad y crea tu propia cuenta.




           Storify



¿Sabías de la cuenta Storify?  Pues bueno es un nuevo servicio que se encuentra diseñado para  que el internauta pueda almacenar sus búsquedas diarias en la web formando una historia en  una misma línea de tiempo.
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Documental "¿VIDA O MUERTE?" llega a Guayaquil








El material audiovisual titulado ¿VIDA O MUERTE?, fue realizado por el Periodista Frank Zapata, quien recogió diferentes opiniones de científicos, expertos y figuras públicas de latinoamérica para tratar el tema del aborto. Su lanzamiento en Guayaquil se realizará este 11 de julio a las 20h00 en el Teatro Sánchez Aguilar.


Esta es una investigación realizada durante dos años, en donde los criterios de Provida y diversos expertos presentan la perspectiva científica, psiquiátrica y psicológica del tema "el aborto".



Para mayor información visita su página http://www.frankperiodista.com/

No te lo pierdas...
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Ecuavisa lanza concurso de periodismo

Periodistas de Ecuavisa en el S.U.M .  Foto: Estefanía Carofilis

Andrés Jungbluth y Pedro Jiménez visitaron nuestra facultad el pasado 6 de junio para compartir con los estudiantes de comunicación sus experiencias en el campo televisivo.

Los presentadores de noticias abrieron un foro de preguntas. Fotos: Estefanía Carofilis


Además de la exposición sobre la cadena de canales aliados que tiene Ecuavisa en el mundo y las noticias de la comunidad, la estación televisiva invitó a los estudiantes a participar en el concurso de periodismo denominado "Premios al periodismo Alberto Borges".


Estaremos pendientes de los participantes que se apunten en representación de la UCSG, así que a trabajar chicos!
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Linkedin, un mundo profesional.


Quizás ahora tienes otras redes sociales que priorizas, pero hay una que marcará un antes y un después.


Se trata de Linkedin. Tal vez su nombre lo hayas escuchado, pero no sabes qué tiene de distinto Esta es una red profesional. Es un gran círculo donde te encuentras personas con mucha experiencia laboral. Imagina una convención de todos los profesional del mundo. Así es Linkedin. Tu perfil es tu arma: tu curriculum vitae. Estará expuesta toda la información que tú quieras publicar sobre lo que has aprendido con el paso de los años. Desde tus habilidades hasta tu puesto de trabajo actual. Lo más interesante es que si no tienes empleo, con Linkedin se te abrirán muchas puertas.


Y si eres aún un estudiante de la carrera de Comunicación Social de la UCSG, te invitamos a ser parte de nuestro mundo virtual para ayudarte a mantenerte en contacto con los profesionales del área. Búscanos como Comunicación Social UCSG. Este es nuestro link http://xurl.es/p16di.


¡Te esperamos!
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La UCSG en la CUPRE


La identificación de los participantes a la CUPRE.
En la Primera Cumbre para un Periodismo Responsable en los nuevos tiempos, desarrollado el 19 y 20 de junio,  varios estudiantes de Comunicación Social de la UCSG estuvieron presentes para ser parte del acontecimiento realizado en el Parque Histórico Guayaquil.

Estudiantes de la UCSG en la CUPRE.
Demetrio Carrasco (izquierda foto superior), orgulloso de ser comunicador y pertenecer al UCSG.

Jessica Zambrano, estudiante de la carrera, fue una de las asistentes y mencionó que "los expositores no desviaron su discurso del que promueve el Presidente. La intervención que más me gustó fue la de Kent Bart, un bloguero estadounidense".

Para Demetrio Carrasco, los foros y mesas redondas, llevados a cabo en la cumbre, fueron muy buenos para “conocer la realidad de Uruguay y Venezuela”, aseguró.

 Otra estudiante que estuvo presente fue Adriana González quien nos comentó: “Conocí mejor la perspectiva de la comunicación pública y los beneficios que involucra legalizar la comunicación”.

Se ubicó un decodificador digital en el S.U.M. para los estudiantes que no pudieron asistir.

La transmisión por streaming fue una opción para los estudiantes que no pudieron asistir hasta el lugar en que se desarrolló la cumbre, ese fue el caso de Sofía Estrada, quien estuvo pendiente del acontecimiento a través de internet.

Los organizadores del evento colocaron la transmisión de la CUPRE en el S.U.M. de nuestra facultad; sin embargo, esta iniciativa no generó mayores expectativas.




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