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Mostrando entradas con la etiqueta Comuncación. Mostrar todas las entradas
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Horrores gramaticales y ortográficos

Como parte de nuestra campaña Oiga, Mire y Lea, que tiene como objetivo motivar las buenas prácticas ortográficas y gramaticales, presentaremos las diez “perlas” o errores gramaticales y ortográficos más divertidos de Internet.
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¿Cómo redactar en Internet?


¿Cómo lograrlo? ¿Cuáles son las reglas básicas de la redacción en Internet? El periodista ecuatoriano Rubén Darío Buitrón menciona en su escrito Seis Reflexiones Sobre el Periodismo Impreso, que "el lector digital necesita rapidez, contundencia y economía de lenguaje". Toma en cuenta los siguientes consejos.

- Encabezados o titulares: Cumplen la función de atraer a los lectores, ya que los usuarios de Internet quieren información rápida.

- Entradilla: Debe escribirse una introducción corta que resuma el tema, que sea entre 15 a 20 palabras.

-Subtítulos: Directo y creativo. Preferiblemente, que sea de tres a siete palabras.

- Texto: Es recomendable usar un lenguaje sencillo, frases  y párrafos cortos y evitar los incisos muy largos.  Las notas muy largas no son adecuadas para los lectores de la web. La mayoría de los informes no deben tener más de 800 palabras.

Otros tips:
  • Procura que tu texto tenga hipervínculos.
  • Cuando quieras publicar tu texto en redes sociales, acorta el link. Bitly.com es una página muy buena y sencilla para ejecutar la operación.
  • Publica tu texto con imágenes, infografías o vídeos, pero tampoco  satures tu note, ya que puede causar lentitud al cargar la página web.

 Por María Gabriela Castro Pérez @CastroMGabriela
Foto: Google Image
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Concurso: Detective de Errores

La campaña “Oiga, Mire y Lea: Porque las letras no son lo que aparentan”, gestionado por el fan page y el blog de la Carrera de Comunicación Social de la Universidad Católica de Santiago de Guayaquil (UCSG) presentan el concurso "Detective de errores”, que tiene como objetivo identificar falencias gramaticales y ortográficas que se hayan publicado en diversas plataformas.
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Uso correcto de homófonas "has" y "haz"

La campaña de Comunicadores UCSG, "Oiga, mire y lea", continúa en su empeñosa labor de promover la buena escritura. Hoy desfilan por los pasillos del blog dos palabras que se prestan fácilmente a la cofusión: has y haz.


HAZ 

Es una forma imperativa del verbo hacer correspondiente al pronombre

Ejemplo:  Haz lo que te digo o no irás a la fiesta.

               Haz lo que tengas que hacer.


HAS 

Es una conjugación del verbo haber.

Ejemplo: has visto crecer a ese niño. Tú has logrado tus metas.


Redactado por: 
Luis Miguel Alcívar
@trapmasterr


Esta forma se emplea además como segunda persona del singular de la perífrasis verbal  haber de + infinitivo, que denota obligación o necesidad y equivale a la más frecuente hoy tener que + infinitivo: - See more at: http://www.rae.es/consultas/has-haz#sthash.oiXACp59.dpuf

H poras / haz

a) has
Se trata de la forma correspondiente a la segunda persona del singular del presente de indicativo del verbo haber (yo he, tu/vos has, él ha, nosotros hemos, vosotros habéis, ellos/ustedes han), con el que se forman los tiempos compuestos de la conjugación. Así, la forma has, seguida del participio en -o del verbo que se está conjugando, da lugar a la segunda persona del singular del pretérito perfecto compuesto (o antepresente) del modo indicativo:
 Has llegado tarde.
¿Has ido a ver a tu padre?
Esta forma se emplea además como segunda persona del singular de la perífrasis verbal  haber de + infinitivo, que denota obligación o necesidad y equivale a la más frecuente hoy tener que + infinitivo:
Has de estudiar más. [= Tienes que estudiar más].              
Has de saber que serás castigado. [= Tienes que saber que serás castigado].
b) haz
Como verbo, se trata de la forma de imperativo correspondiente al pronombre del verbo hacer:
Haz lo que te digo o no te dejaré salir.
Haz lo que tengas que hacer.
- See more at: http://www.rae.es/consultas/has-haz#sthash.oiXACp59.dpuf

Has / haz

a) has
Se trata de la forma correspondiente a la segunda persona del singular del presente de indicativo del verbo haber (yo he, tu/vos has, él ha, nosotros hemos, vosotros habéis, ellos/ustedes han), con el que se forman los tiempos compuestos de la conjugación. Así, la forma has, seguida del participio en -o del verbo que se está conjugando, da lugar a la segunda persona del singular del pretérito perfecto compuesto (o antepresente) del modo indicativo:
 Has llegado tarde.
¿Has ido a ver a tu padre?
Esta forma se emplea además como segunda persona del singular de la perífrasis verbal  haber de + infinitivo, que denota obligación o necesidad y equivale a la más frecuente hoy tener que + infinitivo:
Has de estudiar más. [= Tienes que estudiar más].              
Has de saber que serás castigado. [= Tienes que saber que serás castigado].
b) haz
Como verbo, se trata de la forma de imperativo correspondiente al pronombre del verbo hacer:
Haz lo que te digo o no te dejaré salir.
Haz lo que tengas que hacer.
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Has / haz

a) has
Se trata de la forma correspondiente a la segunda persona del singular del presente de indicativo del verbo haber (yo he, tu/vos has, él ha, nosotros hemos, vosotros habéis, ellos/ustedes han), con el que se forman los tiempos compuestos de la conjugación. Así, la forma has, seguida del participio en -o del verbo que se está conjugando, da lugar a la segunda persona del singular del pretérito perfecto compuesto (o antepresente) del modo indicativo:
 Has llegado tarde.
¿Has ido a ver a tu padre?
Esta forma se emplea además como segunda persona del singular de la perífrasis verbal  haber de + infinitivo, que denota obligación o necesidad y equivale a la más frecuente hoy tener que + infinitivo:
Has de estudiar más. [= Tienes que estudiar más].              
Has de saber que serás castigado. [= Tienes que saber que serás castigado].
b) haz
Como verbo, se trata de la forma de imperativo correspondiente al pronombre del verbo hacer:
Haz lo que te digo o no te dejaré salir.
Haz lo que tengas que hacer.
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Has / haz

a) has
Se trata de la forma correspondiente a la segunda persona del singular del presente de indicativo del verbo haber (yo he, tu/vos has, él ha, nosotros hemos, vosotros habéis, ellos/ustedes han), con el que se forman los tiempos compuestos de la conjugación. Así, la forma has, seguida del participio en -o del verbo que se está conjugando, da lugar a la segunda persona del singular del pretérito perfecto compuesto (o antepresente) del modo indicativo:
 Has llegado tarde.
¿Has ido a ver a tu padre?
Esta forma se emplea además como segunda persona del singular de la perífrasis verbal  haber de + infinitivo, que denota obligación o necesidad y equivale a la más frecuente hoy tener que + infinitivo:
Has de estudiar más. [= Tienes que estudiar más].              
Has de saber que serás castigado. [= Tienes que saber que serás castigado].
b) haz
Como verbo, se trata de la forma de imperativo correspondiente al pronombre del verbo hacer:
Haz lo que te digo o no te dejaré salir.
Haz lo que tengas que hacer.
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Cinco diccionarios on line

Como parte de nuestra campaña "Oiga, Mire y Lea" que tiene como objetivo motivar las buenas prácticas ortográficas y gramaticales, presentaremos contenidos relacionados al buen uso del lenguaje. Entre nuestras temáticas, presentamos los cinco diccionarios on line que no te puedes perder de visitar. Entre ellos se encuentran:
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Cinco aplicaciones para edición de fotografías periodísticas

Las herramientas digitales son un importante recurso para la presentación de contenido por parte de los periodistas; y es que debido a la inmediatez de la divulgación de la información, los comunicadores deben dotarse de elementos para realizar la reportería de forma responsable, inmediata y creativa; por esta razón, proponemos cinco aplicaciones móviles que permiten la edición de fotografías con enfoque periodísticos:
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Adaptación de la Leyenda La Dama Tapada

En miras de las fiestas julianas de la ciudad de Guayaquil, presentamos la adaptación de una reconocida leyenda local como lo es La Dama Tapada.
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10 Consejos para estudiar en etapa de exámenes

Estudiantes de la Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación se encuentran en la etapa de exámenes del primer parcial. Por esta razón, el Blog Comunicadores presenta diez consejos que les serán de utilidad a los alumnos/as para enfrentarse a las evaluaciones y obtener óptimos resultados.
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Concurso: El rostro de Guayaquil

Se acercan las fiestas julianas y el blog de Comunicadores U.C.S.G. se une a esta gran fiesta; por lo que te invitamos a participar en nuestro concurso: El rostro de Guayaquil, que tiene como objetivo mostrar la mejor imagen de nuestra ciudad.
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Consejos para incursionar en el periodismo deportivo

Si estudias periodismo o alguna rama de la comunicación social y te interesa publicar contenidos sobre deportes; estos consejos te pueden ser de gran utilidad:
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Urkund: la herramienta de los profesores

Los docentes ahora cuentan con un instrumento que les permitirá conocer la calidad académica de sus estudiantes. 
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