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Mostrando entradas con la etiqueta #BNC #ComunidadUniversitaria #UCSG. Mostrar todas las entradas
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EL GUAYACO EN REDES

El Guayaco en Redes es un evento organizado por varios alumnos de la UCSG, con el fin de discutir cuál es la labor de un Community Manager y las habilidades que debe tener para realizar ese trabajo. Se dará el día miércoles 24 de agosto del 2016 a las 19h00, en el aula SUM, de la Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación. 

Estefanía Alvarado, una de las organizadoras del evento, dice propósito de este: "Será interesante poder plantear quién debe cumplir el rol de Community Manager; si el diseñador gráfico o un comunicador social o juntos". Así pues, no se pierdan de este evento donde estarán Mauricio Arboleda, especialista en branding; Daniel checa, diseñador gráfico; Martha Pine, relacionista pública y Oswaldo Checa, consultor SEO, como panelistas. 

" Los panelistas son aptos para abordar el tema porque se desarrollan en el medio digital a plenitud, dos de ellos son fundadores incluso de compañías que manejan redes sociales y posicionamiento web. Además, como se aborda el tema de quién debería realizar el rol de un Community Manager, contamos con una comunicadora social neta y otros que iniciaron como diseñadores gráficos pero han migrado a estas áreas complementarias y podrían comentar cómo se da este hecho en el área laboral", dice Estefanía Alvarado. 


El evento incluye al guayaco en redes porque todos los panelistas son de la ciudad de Guayaquil pero también porque, en el conversatorio, se analizará el panorama de la ciudad desde lo virtual.  Así que, porque podrás enterarte más del mundo de un Community Manager y porque este evento estará lleno de sorpresas, no faltes. La UCSG te espera. 





Redactado por: 
Isis Córdoba M. 


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Elección de Dignatarios de la UCSG

Agosto será un mes electoral para la UCSG puesto que el Jueves 11, desde las  08h00 hasta las 18h00, se llevará a cabo la elección del Rector o Rectora, Vicerrector o Vicerrectora Académica,  Vicerrecto o Vicerrectora de Incvestigación y Postgrado, Vicerrector o Vicerrectora Administrativo, Vicerector o Vicerrectora de Vinculación de la UCSG. Además, también se elegirá al Profesor Representante y su Alterno de cada facultad, ante el consejo Universitario y al Profesor Representante y su Alterno, ante cada Consejo Directivo de Facultad.  Todos ellos, trabajarían en un periodo que va del 2016 al 2021. El calendario electoral puede visualizase en la página web de la Universidad Católica de Santiago de Guayaquil.

El Dr. Santiago Velázquez Velázquez, Presidente del Tribunal Electoral de la UCSG, hizo pública la lista de candidatos a las distintas dignidades de la UCSG.Para ver la publicación haga click aquí.  

El cargo de Rector y Vicerrectora, lo volverían a conformar los actuales dignatarios de la UCSG, al no tener otra lista que compita por sus actuales cargos. Así pues, el Econ. Mauro Toscanini, PhD,  mantendría su cargo de Rector; mientras que la Lcda. Cecilia Loor, PhD, estaría nuevamente en el cargo de Vicerrectora Académica. El cargo de Vicerrector de Postgrado e Investigación, estaría ocupado por el Ing. Walter Mera, PhD. El puesto de Vicerrector administrativo, sería del Econ. Luis Hidalgo Proaño, PhD. La Vicerrectora de Vinculación, sería la Dra. Mónica Franco, PhD.  
  
Representando a la Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación, está, como representante principal, el Dr. Miguel Campos Saltos, Mgs y, como representante alterna, está la Dra. María Ribadeneira Campozano,Mgs.  Ellos también serían los próximos representantes de la Facultad, ante el Consejo Universitario ya que no existen otros postulantes para el cargo. En cuanto a los profesores que representarían a la Facultad, ante el Consejo Directivo, la postulada principal al cargo es: Lcda. Yadira Blakman Briones, Mgs. Para el cargo de alterno está Dec. Virgilio Valero Montalván, Mgs.  Tampoco ellos entrarán en competencia, al no haber una lista alternativa.


Según el calendario, solo hasta las 18h00, del día lunes 1 de agosto, se receptarán las posibles reclamaciones, al padrón electoral. A partir del martes, 2 de agosto, el Tribunal Electoral de la UCSG, deberá dar solución a cualquier reclamación realizada y deberá notificar oportunamente. 
 

Redactado por:
Isis Córdoba M.
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CONCURSO TECNOCATOL 2016

El concurso TECNOCATOL 2016, es un proyecto realizado por el Vicerrectorado de Investigación y Posgrado a través del Sistema de Investigación y Desarrollo (SINDE).  Su objetivo es animar a los estudiantes a investigar y promover, de esta manera, el desarrollo científico, en todas las facultades de la Universidad Católica de Santiago de Guayaquil. Así pues, este concurso abre sus puertas a todos los estudiantes de la UCSG y espera que los participantes traigan a la comunidad universitaria, ideas realmente originales y que sirvan a la sociedad. 

Bases del concurso:

  • Podrán participar de 1 a  3 estudiantes por proyecto, alumnos-as de la UCSG, de una o varias carreras, en cualquier categoría de la clasificación SINDE, que se detallará más adelante.
  • El proyecto deberá contar con un profesor investigador de la UCSG que cumplirá el rol de Tutor Científico y Metodológico. Este tutor será escogido por los estudiantes-investigadores.
  • De cada proyecto, se elaborará un perfil que deberá ser aprobado por el Instituto de Investigación y por el Decano de la Facultad correspondiente.
  • Una vez aprobado el perfil del proyecto de investigación estudiantil por las instancias correspondientes se puede proceder a desarrollar la investigación.
  • La presentación del informe final se hará en el formato dado por los organizadores del concurso.
  • El SINDE receptará los proyectos finalizados y, este organismo, mediante el método de pares académicos, los calificará y otorgará premios a los dos de mayor puntuación, siempre que esta sea mayor de 80 puntos sobre 100.
  • El Primer Premio se trata de una Tablet y una Beca Cultural del 50%, para el siguiente periodo académico.
  • El Segundo Premio, otorgará, a cada integrante del equipo de investigación, una Beca Cultural del 25%, para el siguiente período académico.
Clasificación SINDE      
El SINDE clasifica los proyectos en cuatro categorías investigativas:
  • Básica o de creación científica: está dirigida a producir teoría. Puede aportar algo nuevo a una teoría ya existente o aportar una nueva teoría en algún campo del saber, ya sea una disciplina o una materia científica.
  • Aplicada o de desarrollo tecnológico: busca solucionar algún problema, sobre la base de teoría existente. Normalmente sus resultados no se aplican directamente a la producción o los servicios sino que suministran las bases para realizar a posteriori esa aplicación.
  • Investigación y desarrollo (I+D): Es una combinación de las dos clasificaciones anteriores. Está dirigida a la creación de procesos y/o productos nuevos, en forma de prototipos, que puedan ser de alguna manera, en una fase posterior,  comercializados. Se consideran dentro de esta clasificación aquellos proyectos dirigidos a evaluar tanto la aplicación de tecnologías ya existentes en contextos específicos (evaluación de tecnologías), como los resultados de aplicación de tecnologías novedosas (aplicación de tecnologías).
  • Desarrollo Institucional: esta categoría está relacionada con el avance de instituciones, ya sea la propia universidad u otras de diversa índole pero relacionadas con los dominios de la UCSG. Normalmente se presentan en forma de estudios, análisis y evaluaciones relacionados con Calidad y Gestión de Procesos, Desarrollo Organizacional, Evaluación Institucional, Comunicación, Cultura, estudios de opinión, de vialidad, de mercado, entre otros.
 Cronograma del concurso:

Inicio del concurso TECNOCATOL 2016Lunes 18/07/2016
Fecha de entrega de Perfiles de proyectos por participantes a los Institutos de Investigación de cada Facultad. Miércoles 17/08/2016
Fecha de aprobación de Perfiles por los Institutos de Investigación. Jueves 15/09/2016
Fecha de Término de entrega de los Proyectos a los Institutos de Investigación Martes 22/11/2016
Fecha máxima de entrega de los Proyectos al SINDE. Jueves 15/12/2016
Fecha de Declaratoria de Ganadores.  Lunes 16/01/2017
Redactado por: 
Isis Córdoba M.
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La vida con Diabetes


La vida de Nicolás Robles, un joven guayaquileño de 22 años, cambió drásticamente cuando en 2005 fue diagnosticado con Diabetes, con tan solo 12 años de edad. Quienes padecen esta enfermedad desarrollan una serie de hábitos estrictos para controlarla, pues hasta el momento no existe una cura. Aunque es una dolencia que afecta a 415 millones de personas en el mundo, muy poco se conoce sobre los efectos en la salud y en el estilo de vida de las personas afectadas. 



La Diabetes es una de las principales causas de muerte en Ecuador, según el Instituto Nacional de Estadísticas y Censos (INEC) y de acuerdo a un estudio de la Federación Internacional de la Diabetes (FID), uno de cada dos adultos tiene diabetes y no ha sido diagnosticado. Bajo este panorama, es preciso que la población reconozca la gravedad de la enfermedad y se tomen acciones para prevenirla y tratarla adecuadamente. 

Nicolás es estudiante de periodismo en la Universidad Laica Vicente Rocafuerte. Su rutina diaria consiste en acudir a las pasantías en una productora, ir a clases y realizar proyectos de su carrera. La disciplina es una de sus más notorias características, pues requiere seguir una serie de reglas para cuidar su salud. En sus horarios de comidas consta la toma de insulina, y cada cierto tiempo durante el día debe revisar su nivel de glucosa. Son acciones que en la actualidad forman parte de su realidad y la de su familia.

Al momento del diagnóstico, él no tenía conocimiento de la magnitud de los efectos de esta enfermedad. “Pensé que era una enfermedad que se curaba con medicación, que me tomaba una pastilla y eso me bastaba, pero no fue así”, comenta. No obstante, fue hasta después de descubrir que la padecía que empezó a recolectar más información y a adquirir nuevos hábitos para controlarla. 

Las mayores dificultades que ha enfrentado desde entonces no son precisamente desde el punto de vista médico, pues la responsabilidad con su salud se ha vuelto un pilar importante en su carácter, sino por las varias restricciones que la enfermedad ha causado. “Tuve como primera opción ser aviador, pero teniendo el dinero en mano me negaron el acceso debido a que mi Diabetes era un impedimento para pilotar un avión. Los conocimientos son difíciles de adquirir, pero la fuerza física no lo es tanto, por eso pensé en otras ocupaciones como marino o policía pero no puedo por esa restricción que tienen las instituciones y empresas”, señala.

Superarlas fue difícil, pero ha podido sobrellevar todos los obstáculos para poder estudiar, trabajar y realizar las actividades que más le interesan sin tener que preocuparse por molestias en su salud. “Pienso que no todo se puede lograr en esta vida, pero lo he superado planteándome metas igual de grandes, sabiendo que mi fuerza tendrá que basarse en mi mente, en mis conocimientos”, indica.

Ciertos aspectos de la vida cotidiana tuvieron que cambiar totalmente en función de mantener un buen estado de salud y prevenir recaídas. Los alimentos con un alto nivel de azúcar como bebidas gaseosas, dulces y chocolates tuvieron que ser eliminados de su dieta, para dar paso a una alimentación saludable, aunque no se limita con la comida pues realiza ejercicio físico que le ayuda a nivelar su glucosa. “Soy más responsable con mi comida, con las cosas que necesito llevar, como mi insulina, mi medidor de glucosa, alguno que otro jugo, y siendo puntual al llegar a la casa o avisar por lo menos (…) tengo límites con ciertas cosas como el alcohol y el cigarrillo, debido a que me afecta de cierta forma más que a otros”, comenta. 

Si se encontrara con alguien de su edad que haya sido diagnosticado con esta enfermedad recientemente, él recomienda que se tome la situación con calma y responsabilidad. “Le diría que no pasa nada, que la vida solo se vive una vez. Que tener Diabetes no nos convierte en personas impotentes, sino que solo tenemos otro estilo de vida”. 

Asimismo, considera que es importante que la población en general conozca más acerca de esta enfermedad silenciosa porque existen problemas que las personas no reconocen, como la hipoglicemia, que es cuando al cuerpo le falta azúcar y el sistema humano no trabaja adecuadamente. “Como no llega suficiente oxígeno al cerebro es posible que las personas tengan convulsiones, como es mi caso. Es muy peligroso porque podría tener una muerte espontánea: como nadie sabe qué hacer, podría morir en cualquier lugar”, menciona. De igual manera, indica que existen síntomas de otros tipos de Diabetes, como la hiperglicemia, que causa ceguera y en algunos casos amputaciones. “Conocí a diabéticos adultos, tipo 2, que por su falta de conciencia han muerto, pero no pienso que mueren por la Diabetes sino por mano de ellos mismos, por la irresponsabilidad con su cuerpo”, afirma Robles. Desde ese punto de vista, Nicolás concluye que es un tema de mucha importancia para la sociedad, y recomienda que las personas se interesen por conocer y que no sientan pena por los afectados, sino que los vean como unas personas tan capaces como todos al momento de hacer las cosas. 

Para prevenir la Diabetes es necesario tener una alimentación saludable y equilibrada, realizar actividad física con frecuencia, tomar abundante agua y disminuir el consumo de grasas y azúcares. ¿Cómo detectarla? Es complicado reconocer los síntomas de esta enfermedad porque su manifestación no es tan notoria, pero entre los rasgos a los que hay que prestar atención se encuentran: visión borrosa, cansancio, hambre y sed en exceso, deseo frecuente de orinar, dolores de estómago y pérdida de peso. 

Así como Nicolás, en Ecuador hay más de 800000 personas que padecen Diabetes. Al ser la principal causa de muerte en el país con un total de 4.695 muertes en 2013 (INEC), el conocimiento de sus efectos y las maneras de prevenir y tratarla debe ser una de las principales preocupaciones de los ciudadanos. Las personas con Diabetes no son extrañas, solamente tienen un estilo de vida diferente que les permite disfrutar saludable y responsablemente de su vida. 




Redactado por:
Kelly Intriago y Daniela Zeballos.



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Tres años de la Ley Orgánica de Comunicación (LOC)


En la UCSG se celebró el jueves 29 de junio un conversatorio sobre el aniversario de los tres años de la Ley Orgánica de Comunicación. Entre los panelistas invitados estaban el caricaturista Bonil, Carlos Jijón, director del medio digital La República, el periodista Gustavo Espinosa, el fotógrafo Bolivar Parra y la intendenta de la Supercom, Jeoconda Loor.  El conversatorio estaba enfocado a tratar los aciertos y fallas de la ley en estos últimos tres años. Se intentaba que los panelistas respondan si la ley ha sido positiva o negativa para la comunidad periodística principalmente pero también para músicos ecuatorianos y receptores de medios en general. Quienes se han beneficiado son publicistas y músicos, ya que los medios están obligados a difundir publicidad y música ecuatoriana. Pero esto no es suficiente opinó Carlos Jirón, ya que es una recompensa baja comparada con las limitaciones que se le han impuesto a los medios de prensa y noticias. Bonil comentó que lógicamente después de las sanciones económicas impuestas a los medios hay mucho temor de publicar algo que pueda ser sancionable. Añadió que estas sanciones eran muy subjetivas y que no era claro cuando se ofendía a alguien por racismo, sexismo, etc. Recordando el caso de la caricatura del Tin Delgado que le ocasionó problemas con legales. Entre las preguntas y dudas que plantearon los asistentes estaban las preocupaciones sobre el ambiente de temor que se ha creado en las profesiones de Comunicación Social, sobre el incremento de sanciones en el último año y sobre de dónde vienen estas leyes y cómo se van a mejorar.  #UCSGconversatorioLOC #ComSocUCSG

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Campaña de prevención de la Diabetes

La fundación Fuvida, en conjunto con estudiantes de la carrera de Comunicación Social, de la UCSG y de la fundación Miss Ecuador, darán una charla gratuita en el SUM, de la facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación. Esta charla tiene como objetivo hablar acerca de lo que es la Diabetes, los riesgos que presenta, las causas que hacen que una persona padezca esta enfermad; así como también, los consejos para prevenirla y cuidar tu cuerpo y el de tu familia. Aquí te dejamos la invitación. No te pierdas de esta charla y apoya a esta noble causa, difundiéndola en tus redes sociales con el Hashtag #FuvidaUCSG. 


Que esta enfermedad no nos tome por sorpresa. Entérate, previénela, sé parte de la difusión de esta gran campaña.

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Las capacidades para la lectura de la radio

La radio tiene características positivas como el hecho de que permite, a los radioescuchas, imaginar las imágenes de aquello que cuenta el locutor. Esta imaginación genera cercanía y hace de la radio, un medio de comunicación más cálido. Pero, ¿es posible analizar los contenidos noticiosos que brinda la radio; desarrollar, por ejemplo, la capacidad de interpretación? Claro que sí. Aquí te dejamos algunos consejos para que consigas un análisis certero acerca de si un programa radial de periodismo cumple o no, con los estándares de calidad que todos los radioescuchas merecen. 




1. Elimina las distracciones y enfócate en lo que dice el periodista locutor y en cómo lo dice. ¿Modula su voz de igual forma en todos los temas de los que habla? ¿Cuándo hace mayor énfasis?

2. Percátate de qué efecto provoca el mensaje periodístico de la radio, en la sociedad. Siempre hay una reacción. Por eso, es importante prestar atención a la forma en cómo se comunica. Si se grita, si se aumenta el nivel de voz, si el locutor exagera, podría resultar sensacionalista. Recuerda, es lo que se dice pero también cómo se lo dice.

3. Confirma que el contenido periodístico esté separado de la publicidad con el llamado: mensaje publicitario o franja publicitaria. La ley ahora exige que se anuncie cuándo entrará la publicidad. Revisa si, por el contrario, los hechos noticiosos están siendo combinados con propagandas y violando así los principios del periodismo. Te podrás percatar de que es publicidad si surge el nombre de la marca o si, en medio de la información, el locutor dice, como si fuera de forma espontánea, dónde se puede encontrar un bien o servicio.

4. Dentro de la misma radio hay casos específicos donde hay que percatarse del uso del lenguaje. No por querer un lenguaje exquisito o refinado sino porque hay programas que provocan en los radioescuchas segregación o discriminación. Hacen bromas a partir de la vulgaridad. Usan términos que a la larga pueden generar racismo o discrimen, en el radioescucha.

5. Estudia si los mensajes de los locutores producen proactividad o, en su defecto, pasividad en los radioescuchas.

6. Analiza si los mensajes de la radio refuerzan las ideas, las cambian o generan rechazo en los radioescuchas y también capta qué emociones produce el locutor. 

Redactado por:
Isis Córdoba M.
 
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Estudios de Género en la UCSG

¿Por qué solo 3, de cada 10 cargos directivos, son ocupados por mujeres en las universidades ecuatorianas?
¿Por qué las mujeres ecuatorianas son las que más tiempo emplean en los distintos trabajos y, sin embargo, su remuneración es menor a la de los hombres? 

Estos y muchos otros dilemas serán investigados y discutidos en el grupo de Estudios de Género de la UCSG, puesto que se estudiará el género desde las bases teóricas,críticas y prácticas de la filosofía. El grupo hará debates, charlas, clubes de lectura, clases abiertas, conversatorios y seminarios que abran espacios de crítica y pensamiento en torno a los Estudios de Género y su incidencia social.

·         
Este grupo surge como una iniciativa docente y estudiantil de la Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación. Por ahora, los docentes que lo coordinan son: David Aguirre, Sonia Rodríguez, Carlos Bello y Mónica Ojeda, pero se pretende que el grupo crezca y que se unan docentes de otras facultades. La idea es que exista interdisciplinariedad.

Porque nuestra sociedad lo necesita, el grupo abre sus puertas no solo a los alumnos de la Facultad de Filosofía y Letras sino a todos aquellos que quieran involucrarse, ya sea que vengan de otras facultades o de la comunidad externa. Si te unes podrás participar en los foros, debates, clubes de lectura, seminarios y clases abiertas que se generarán desde este espacio. Este proyecto no tendrá una sede física pero se desarrollará como un proyecto a largo plazo que generará eventos académicos y producciones investigativas de forma voluntaria desde el área docente. Las investigaciones académicas irán desde artículos científicos, textos no arbitrados, investigaciones cualitativas, cuantitativas y/o mixtas.







Forma parte de este espacio, siguiéndolos en su página en facebook, aquí. 
Por lo pronto, te adelantamos que pronto habrá un club de lectura donde se hablará del cuerpo y la palabra

 

Redactado por: 

Isis Córdoba M.
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